2025-05-14 23:49:43
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如何做好安全工作"檢查內(nèi)容包括查思想、認識、查制度、查措施、查事故隱患、查勞動紀律、查安全技措經(jīng)費提娶查勞保用品使用發(fā)放、查三違(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律)、查遺留問題的整改等多項內(nèi)容,其中檢查方式分為日常檢查、定期檢查、專項檢查、季節(jié)性檢查和突擊性檢查五大類。安全檢查的方法有自查、互查、抽查、輔埋亂手助查。安全檢查是提高認識,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,排查隱患的一項有效措施,通過檢查,可以達到相互溝通,增強防范能力,交流經(jīng)驗,推動安全工作,促進安全生產(chǎn)。 安全生產(chǎn)職責重于泰山,如何做好自身安全工作,要從以下幾個方面入手:陪姿 一、牢固樹立“安全第一,以人為本”的思想。要做到這一點,務必要從維護社會發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立愛護人、關(guān)心人、尊重人的觀念,這是做好安全生產(chǎn)工作的根本所在,把職工當成自我的兄弟姐妹,從工作上、生活上關(guān)心他們,讓職工感受到企業(yè)的關(guān)懷,自覺自愿地做好自我的本職工作。 二、健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類操作規(guī)程,貴在貫徹落實。要做好安全生產(chǎn),建立健全各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度是關(guān)鍵,有了制度職工上崗操作時才有章可依,有據(jù)可循。各類制度都是以往的經(jīng)驗和教訓的累積,遵守規(guī)章制度才能安全生產(chǎn)。 三、生產(chǎn)職工要做到“四勤”,安全工作就有了保障?!八那凇敝浮把矍?、手勤、腦勤、嘴勤”。實業(yè)公司廠點多,工種繁雜,像機修、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復雜,遇到這種狀況,要及時向技術(shù)人員請教,向有經(jīng)驗的老師傅請教,細心觀察,認真學習,多動腦筋,嚴格按照操作規(guī)程操作,就會避免一切安全隱患,使事故防患于未然,有力地保障了安全生產(chǎn)。 四、加強職工安全教育、加大安全培訓力度,提高職工整體素質(zhì)。要利用班前會及周五安全活動時光,對職工進行安全教育,堅持一日一題、一周一案的學習,結(jié)合事故案例向職工宣傳安全的危害,讓職工牢固樹立“安全為天、生命至尊”的安全理念,讓職工明白:安全就是效益、安全就是幸福。轉(zhuǎn)變職工安全理念,變“要我安全”為“我要安全”,讓職工自覺自愿地遵章守法,這樣安全生產(chǎn)才能持久,安全生產(chǎn)才有保障彎嫌。 單位還要經(jīng)常對職工進行安全培訓,加大職工技能培訓力度,讓職工熟記本崗位各種規(guī)程,熟練操作。 只有抓好了職工的培訓與教育,提高了職工的安全意識和安全技能,才有可能避免各類安全事故的發(fā)生。"
怎么寫好作文?一、認真審題,明確題意 仔細地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好作文最關(guān)鍵的第一步。 二、確定中心,選好材料 在弄清題目的要求,重點和范圍以后,就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。 三、列好提綱,確定詳略 確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。 以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。 在考試中,常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況,并為此而大大地降低了應考作文的得分率。但如果能采取一些應急的處理辦法,則又往往能出奇制勝而挽回敗局,相對提高應考作文的成績。 一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習作,在文章的結(jié)構(gòu)上,或者有關(guān)的人物上,或者表達的主題上,或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間,更可以提高作文質(zhì)量,不僅寫作時間不足時應該運用,而且寫作時間有余時同樣可以運用。 二、直接代入法??荚嚂r,由于把過多的時間花費在前半部分的基礎(chǔ)題中,而導致后半部分寫作題時間倉促,客觀上已不允許再進行仔細的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性,所以在這種節(jié)骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去。 三、將錯就錯法。在應考作文時,有時由于審題不慎,寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題,但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時間。在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章。當然要盡可能牽強附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結(jié)上下功夫,在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。 四、編擬提綱法??荚囍校袝r由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文,以致留給大作文的時間所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫一個開頭或者干脆空著,總還不如列個提綱來得劃算。當然提綱盡可能詳細具體,至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補寫開頭與結(jié)尾,讓閱卷者略睹文采。 五、留空湊撲法。考試作文時,因為事先不曾列提綱,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)考生往往會冥思苦想、咬筆待續(xù),越想越覺得時間緊迫,越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白,先將自己構(gòu)思中考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進行彌補拼湊,那也是為文的上策。 六、回扣標題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極敏襲野為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。如某市有一年中考的標題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結(jié)尾方式,就不妨以“對我來說,這是一次多么不尋常的考試啊”來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾,作文分數(shù)就有可能橋喊明顯上升。 七、照應開頭禪段法。無論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應,如果在應考作文一時尋找不出更好的結(jié)尾,就可以采用照應開頭的方式來寫。 八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中,適當?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題,而當應考作文最后來不及結(jié)尾時更要進行相關(guān)的議論來總結(jié)點題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應急的措施。