2025-05-10 20:49:22
[流言板]勒布朗效應(yīng)！在詹姆斯確定缺席后，籃網(wǎng)主場票價下降了59%
軟件是計算機系統(tǒng)的核心組件，它由程序、數(shù)據(jù)和文檔三部分組成，軟件分為多種類型，包括系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和中間件，旨在滿足用戶的各種需求，通過運行程序，軟件能夠處理信息并提供所需的功能和性能，無論是辦公套件還是圖像編輯軟件，每種軟件都設(shè)計有特定的用途和操作方式，以提高用戶的工作效率和生活質(zhì)量。
華為手機賬號和密碼都忘記了怎么辦？"您可進行如下操作找回華為賬號密碼： 1、您可以通過此華為官方鏈接https://forgot.cloud.huawei.com快速重置密碼。 2、您也可以通過手機客戶端重置密碼： 未登錄華為帳號：進入手機“設(shè)置”>“華為帳號”>“忘記密碼”。 已登錄華為帳號：進入手機“設(shè)置 > 華為帳號 > 帳號與安全 > 更改密碼”。 以下為“查找我的手機”詳細使用步驟： 1.在電腦或其他設(shè)備瀏覽器上登錄華為云空間官網(wǎng)（cloud.huawei.com），或在另一部華為手機上登錄“查找我的手機”應(yīng)用。使用與丟失設(shè)備相同的華為帳號、密碼登錄。 2.定位設(shè)備。打開“查找我的手機”登錄成功后，在設(shè)備列表中選擇需定位的設(shè)備。（注：如果“查找我的手機”設(shè)備列表中無此設(shè)備，說碰扒罩明您沒有開啟“查找我的手機”，則無法使用華為查找手機功能，建議您聯(lián)系公安機關(guān)或手機號運營商如移動電信等尋求幫助。） 成功定位后（如定位離線，可能設(shè)備未開機、聯(lián)網(wǎng)等，不滿足查找我的手機條件）： 1）遠程鎖定，發(fā)送警告信息。 您可以通過“查找我的手機> 遠程鎖定”為設(shè)備設(shè)定數(shù)字鎖屏密碼鎖定手機。此密碼與華為帳號密碼不同，僅可設(shè)置數(shù)字密碼。注意，如果您的設(shè)備已設(shè)置了鎖屏密碼，則無需再次通過查找我的手機進行鎖屏密碼設(shè)置操作（適用EMUI5.0及以上版本）。也可支持設(shè)置鎖定信息，設(shè)置成功后信息將會顯示在鎖定設(shè)備屏幕上。若是設(shè)備有插入SD卡，也可對SD卡設(shè)置密碼進行鎖定。 發(fā)送警告信息，盡量使用友好的溝通詞語，并留下您能使用的手機號以便對方能與您聯(lián)系（例如：您好，這個手機對我非常重要，請您在撿到我的手機后盡快與我聯(lián)系，萬分感謝！手機號是：“****”）。 定位成功 鎖定設(shè)備 發(fā)送警告信息 2）播放鈴聲：可以查看設(shè)備的笑鬧位置信息，您可以根據(jù)位置信息前往，并在到達附近位置后可以播放鈴聲，以便您能通過鈴聲更快找尋您的手機大概位置（盡量避免未到達時開啟鈴聲，防止拿到手機的人強制關(guān)機，導(dǎo)致無法進行定位，被定位設(shè)備可以主動關(guān)閉鈴聲）。注：如設(shè)備未開機聯(lián)網(wǎng)，則無法播放鈴聲。 3）可以進行擦除數(shù)據(jù)操作，以保護您的信息安全。 如果定位失敗，會顯示“離線”或是“設(shè)備不在線”，表明您的設(shè)備可能已經(jīng)關(guān)機或是不滿足定位條件，但仍然可以進行遠程鎖定，擦除數(shù)據(jù)，待設(shè)備成功定位后指令會立即生效，以保障您的信息安全。 點擊擦除數(shù)據(jù)，設(shè)備所有內(nèi)容數(shù)據(jù)將被永久刪除，但不影響云空間備份數(shù)據(jù)。點擊擦除數(shù)據(jù)后只能定位無法鎖定及播放鈴聲，擦除數(shù)據(jù)不可撤銷，請慎重操作（備注：EMUI4.0以下手機擦除數(shù)據(jù)后無法再繼續(xù)定位跟蹤），擦除數(shù)據(jù)后會進入激活界面，需要輸入華為帳號、密碼激活。 4）若開啟了查找手機“發(fā)送最后位置”開關(guān)，開啟后在設(shè)備電池快耗盡時（電量5％~10％），設(shè)備會自動向服務(wù)器發(fā)送最后位置信此笑息，若未開啟此開關(guān)，設(shè)備不會自動觸發(fā)定位。 注意： 使用查找我的手機功能需同時滿足：設(shè)備上登錄了華為帳號，開啟了查找我的手機功能和手機處于開機聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。"
如何做好小學(xué)后勤工作"后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)保障系統(tǒng)，其主要任務(wù)是“服務(wù)”與“管理”。在學(xué)校管理體制中，后勤工作看似復(fù)雜、煩瑣、無章可循，但卻有它的特殊性和科學(xué)性。通過建設(shè)后勤管理體制和運行機制，使后勤管理適合時代的需求，更好的發(fā)揮后勤在學(xué)校工作中的先行性、服務(wù)性的作用。那么如何做才能做好后勤管理工作呢?我認為應(yīng)做好以下幾方面的工作。 一、學(xué)校后勤管理需要確立先進的目標管理、規(guī)范化的管理制度 目標是行動的方向，目標管理是以目標為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法?！澳繕斯芾怼备拍钍怯杀蛔u為現(xiàn)代管理學(xué)之父的管理專家彼得·德魯克(PeterDrucker)1954年在其名著《管理實踐》中最先提出的。目標管理被譽為“管理中的管理”，即對不同層次的管理人員實施目標管理，以目標悄猜腔管理的績效來評估管理人員，把目標管理落實到每位員工身上，這種成果管理方式是一種卓有成效、簡單易用的管理藝術(shù)。對后勤管理來說，可行、準確的目標可以正確引導(dǎo)后勤人員進行高效的經(jīng)營運作。學(xué)校后勤管理目標的建立需在現(xiàn)代管理系統(tǒng)分析和行為科學(xué)理論指導(dǎo)下，將后勤管理的組織目標與個人目標融合起來，形成管理目標體系，以實施后勤管理活動。其進程分確定目標、過程管理和成果評估三個階段。這體現(xiàn)著后勤管理中***性和科學(xué)性的管理方法。 加強制度建設(shè)，促成后勤管理規(guī)范化。后勤的管理改變以前人管人的尷尬局面為各項制度管人、各種標準對照人和事。 1.制度建設(shè)是規(guī)范后勤管理十分重要的建設(shè)。制度對于人們的行為具有強大的導(dǎo)向功能，它作為人類活動的規(guī)范體系，規(guī)定著人們活動的選擇空間，它告訴人們做什么，具體怎么做。它能夠使職工的行為符合發(fā)展需要的軌道。如在學(xué)校后勤管理上堅持校園“巡視制”、后勤服務(wù)“回訪制”，后勤人員常深入實際勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然;熱情為師生員工辦實事，堅持每周到年級走走，主動關(guān)心師生員工的生活，主動了解老師的心聲，聽取老師的意見，做到上傳下達，不流于形式;對老師提出的要求，能一天之內(nèi)給予答復(fù)的，努力做到不等不靠，主動及時，超出職權(quán)范圍的請求則盡快向校長轉(zhuǎn)達并向老師反饋，在問題解決過程過程中，后勤人員多次進行回訪，力爭把工作落到實啟衫處，及時為師生排憂解難。同時配合學(xué)校的中心工作，盡可能把各項服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)項目、服務(wù)方式考慮的周全些。后勤各項工作的科學(xué)化、規(guī)范化、標準化依靠的是制度，健全后勤管理制度，才能高效率的為師生排憂解難。 2.強化管理機制，是提升后勤服務(wù)保障能力的基矗后勤工作千頭萬緒，具體工作要注意輕重緩急,要有超前的服務(wù)意識，作為后勤管理人員，思考要先人一步，行動要快人一步，服務(wù)要超人一步。要有“勤快、務(wù)實”的工作作風?！都毠?jié)決定成敗》一書的作者汪中求說：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者?！弊髡邚娬{(diào)的是管理機制的重要性。就是說“不僅要建立規(guī)章制度，還要完善規(guī)章制度，更要落實規(guī)章制度。”制度只有落實了，制度才有效力，管理才有效果。否則，制度只是一紙空文。通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗兆伍，取得最大的效益，實現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成***的后勤管理模式。 二.擺正位置，轉(zhuǎn)變思想，團結(jié)協(xié)作，提高新時期對學(xué)校后勤服務(wù)的認識 一個人不管在哪里工作，不管是干什么工作，如果心澄凈了，就日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地。在后勤管理工作中，后勤員工需要擺正位置，選準角度，要擁有健康的、積極向上的心態(tài)。以提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識為出發(fā)點，強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。做到嚴而不死，寬而不散。 學(xué)校后勤工作始終圍繞“三服務(wù)”“三育人”宗旨，即后勤為教育、教學(xué)、師生服務(wù)，后勤工作要做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在后勤管理中，后勤人員還要做到三個明確：其一為什么要“管理”——找到后勤服務(wù)的抓手，后勤服務(wù)才會有實效?！胺?wù)的問題不是有沒有文化的問題，也不是性格粗細的問題，是個認識的問題，如果對服務(wù)缺少足夠的認識，就會導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的低下，服務(wù)態(tài)度的蠻橫。”在對后勤管理服務(wù)這個問題上我有一個新的認識，首先要擺正位置，明確自己的身份。要知道自己是誰?是干什么的?要明確誰是學(xué)校的主體。有了學(xué)生才有我們存在的必要，而我們的存在，是為了做學(xué)生所需要我們做的事。讓全體后勤人員都能認識到我們是在為學(xué)生服務(wù)。其二怎樣去“管理”-—結(jié)合學(xué)校后勤管理的特點，學(xué)會“舉輕若重”。學(xué)校工作沒有驚天動地的大事，只有一些司空見慣的小事，更多的需要是“草根式”的管理，需要把每一件平凡的事做精、做細，對學(xué)校的發(fā)展高度負責。做就做好，做就做細，做就做的讓自己滿意，讓別人滿意。后勤管理特點就是要求我們要“舉輕若重”，明確學(xué)校后勤是管理什么?主要都是些日常的小事。個人的管理水平也正是通過這些日常的小事來體現(xiàn)。后勤部門通過開展“服務(wù)、效率”主題活動，全面落實“用心看、耐心聽、認真想、及時做”的工作要求，并與后勤人員考評機制相結(jié)合，加強后勤人員工作作風建設(shè)，為學(xué)校進一步的發(fā)展提供后勤服務(wù)保障。其三什么是“管理”的最佳原則——抓落實，重過程，求實效，推行有效管理?！翱冃е啤笔呛笄诠芾淼挠行緩?，要積極主動找活做，而不是消極等活做。不要呆在辦公室，不要在等任務(wù)，要進行巡視，主動找問題，主動的去解決問題。把解決問題的“多少”、“效率”、“主觀能動性”作為工作業(yè)績量化的成果。后勤管理工作靠少數(shù)人做不行，要靠全體的參與，如果我們每個人都在管，我們的工作績效就提高了。 一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。后勤管理靠一個人的力量是微不足道的。要想在工作中取得成績，就必須依靠全體后勤人員，凝心聚立，形成合力。以創(chuàng)***部門為出發(fā)點，講團結(jié)，告誡自己做人要大氣、學(xué)會“彎腰”。擺正位置不越位，開展工作互補位。學(xué)校里的雜事較多，后勤相關(guān)人員的工作處處需要分工、需要協(xié)調(diào)，做到職責明確，分工不分家，發(fā)揮其工作的積極性、主動性?？梢圆还腿宿k的事，盡量自己去干，并協(xié)同其他人員共同完成。在平時的后勤工作中，后勤校長、后勤主任、部門負責人要以身作則，常深入到第一線和后勤員工并肩作戰(zhàn)，到各個崗位上督查，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量;在工作之余常常傾聽師生的心聲，聽取合理化的建議，關(guān)心師生的生活。 三.優(yōu)化后勤人力資源配置，建立高素質(zhì)的后勤隊伍 “人”的資源是當今知識經(jīng)濟時代諸多資源中最重要的戰(zhàn)略資源。人是最活躍、最重要，也是增量系數(shù)最不可估量的資源，在全面推進素質(zhì)教育的新形勢下，學(xué)校后勤管理急需的是既具備經(jīng)營、管理才能又熟悉教育規(guī)律和師生需求的人才。 首先后勤管理要建立全員終身教育制。把全員培訓(xùn)納入后勤總體發(fā)展規(guī)劃中，制定有效的制度和措施。實行全員培訓(xùn)是人力資源總量增加、質(zhì)量提高、部門持續(xù)發(fā)展的重要途徑。通過培訓(xùn)，能全面提高后勤人員良好的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。 其次后勤人員配置堅持個體素質(zhì)與崗位要求相對應(yīng)的原則。人員選擇應(yīng)取其長，各盡其能，充分發(fā)揮個體才能。根據(jù)崗位特點充分考慮其專業(yè)知識、智能、年齡、性別等因素。促進人才綜合使用效益的提高。 最后努力培養(yǎng)后勤人員的服務(wù)意識，建立良好的職業(yè)道德規(guī)范。強化服務(wù)意識，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)是后勤工作的首要任務(wù)。學(xué)校后勤從事的雖然是事務(wù)性的管理工作和為學(xué)校教學(xué)、師生生活、校園環(huán)境等服務(wù)性工作，卻一直是學(xué)校教職員工和學(xué)生們非常關(guān)注的熱點。這是因為后勤工作服務(wù)的是廣大師生，保障的是學(xué)校各項工作的高效有序運轉(zhuǎn)，它關(guān)系的是師生的情緒，保障的是學(xué)校的穩(wěn)定。因此強化服務(wù)意識，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤工作取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生員工理解支持的必要條件。 以上是我對如何做好后勤管理工作的一些淺陋認識，好的服務(wù)、管理是相對的，沒有最好，只有更好。引用海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏的話講，在工作中“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。"