2025-05-11 04:10:44
[流言板]本周日上海德比上演,目前兩隊積分、進球、丟球數(shù)全部相同
AI生成軟件是一款強大的智能工具,通過深度學習技術,能夠自動將文本、圖片或音頻等內(nèi)容轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的視頻、圖像或其他創(chuàng)意作品,它適用于各種創(chuàng)作場景,無論是個人愛好者還是專業(yè)內(nèi)容創(chuàng)作者,都能輕松實現(xiàn)創(chuàng)意表達和高效生產(chǎn)。
如何做一個合格的大學生"年輕人是祖國的未來,民族的希望,肩負著人民的重托,應該在學好專業(yè)知識的同時樹立遠大理想,運用好自己的時間,提高自己的專業(yè)技能為人民服務。 一、學好專業(yè)知識 21世紀是一個人才、知識大競爭的世紀,知識水平的高低將直接定位你的工作崗位,只有扎實的掌握社會發(fā)展所需的專業(yè)技能,努力學好專業(yè)知識,以豐富的專業(yè)知識去適應新時代的新要求,迎接新時代的新挑戰(zhàn),才能真正意義上的去為社會和人民服務。 二、樹立遠大理想 漫漫人生路,只有奮力拼搏,才有可能抵達光明的彼岸。因此同學們追求遠大理想,堅定崇高信念,是自身成才的現(xiàn)實需要,是國家和人民的殷切期盼。要做一個合格的大學生就要努力追求自己的理想,樹立起崇高的理想信念,這對我們的成長具有重要意義。 三、合理安排自己的時間 在學校里,我們不僅要學會學習,還要學會休息,就是要勞逸結合。不能扮胡只把學習看成最主要的,還應該多參加一些課外活動,增強自身的綜合素質(zhì),在學校里參加一些社團活動,從別人身上學習,擇其善者而從之,擇其不善而改之。 四、端正人生態(tài)度 人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握,又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向,我們鍵缺搏既面對著難得的稿祥人生機遇,也面臨著艱巨的人生挑戰(zhàn),在人生實踐中遇到各式各樣的矛盾和困難,需要端正人生態(tài)度。 五、參加社會實踐,為人民服務 學校是一個小社會,參與社團活動是步入社會前最好的磨練。在社團中,可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。"
怎么寫好作文?一、認真審題,明確題意 仔細地弄清題目的要求,重點和范圍,這是做好作文最關鍵的第一步。 二、確定中心,選好材料 在弄清題目的要求,重點和范圍以后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。 三、列好提綱,確定詳略 確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內(nèi)容與中心關系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。 以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。 在考試中,常常會出現(xiàn)作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況,并為此而大大地降低了應考作文的得分率。但如果能采取一些應急的處理辦法,則又往往能出奇制勝而挽回敗局,相對提高應考作文的成績。 一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習作,在文章的結構上,或者有關的人物上,或者表達的主題上,或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時間,更可以提高作文質(zhì)量,不僅寫作時間不足時應該運用,而且寫作時間有余時同樣可以運用。 二、直接代入法。考試時,由于把過多的時間花費在前半部分的基礎題中,而導致后半部分寫作題時間倉促,客觀上已不允許再進行仔細的構思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因為閱卷者很講究作文的完整性,所以在這種節(jié)骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去。 三、將錯就錯法。在應考作文時,有時由于審題不慎,寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題,但若重新構思則又沒有充裕的時間。在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章。當然要盡可能牽強附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結上下功夫,在議論抒情、結論收尾上下文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生。 四、編擬提綱法??荚囍?,有時由于忙于攻基礎、做小作文,以致留給大作文的時間所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫一個開頭或者干脆空著,總還不如列個提綱來得劃算。當然提綱盡可能詳細具體,至少能讓閱卷者看出文章的結構、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補寫開頭與結尾,讓閱卷者略睹文采。 五、留空湊撲法??荚囎魑臅r,因為事先不曾列提綱,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)考生往往會冥思苦想、咬筆待續(xù),越想越覺得時間緊迫,越想越覺得銜接不上。這時不如留出一段空白,先將自己構思中考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進行彌補拼湊,那也是為文的上策。 六、回扣標題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極敏襲野為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。如某市有一年中考的標題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結尾方式,就不妨以“對我來說,這是一次多么不尋常的考試啊”來作結。有了這樣一句扣題的結尾,作文分數(shù)就有可能橋喊明顯上升。 七、照應開頭禪段法。無論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應,如果在應考作文一時尋找不出更好的結尾,就可以采用照應開頭的方式來寫。 八、畫龍點睛法。在記敘文的寫作中,適當?shù)淖h論往往能點明題旨、深化主題,而當應考作文最后來不及結尾時更要進行相關的議論來總結點題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應急的措施。